Palabras clave
pandemia, COVID 19
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Resumen
El estudio como propósito principal fue determinar el grado de relación entre las variables de investigación; A partir del cual la variable independiente, las habilidades sociales como conductas en los niños les permite enfrentar y defenderse ante cualquier adversidad de su vida; asimismo resolver problemas inmediatos de situaciones que enfrenta ante la pandemia del COVID 19. Este estudio fue de tipo correlativo-descriptivo con un diseño transeccional o transversal, y se utilizó una muestra no probabilística deliberada o conveniente de 140 estudiantes. EL nivel de desarrollo de la dimensión salud mental y física como proceso durante pandemia en los estudiantes se muestra que el 51% nunca controla sus emociones no se tienen confianza, y no resuelve el problema; de ellos se tiene que el 22% casi nunca, el 18% casi siempre y por último 9% siempre.
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