Rojas Paico, J.N. , Ñañez Campos, O. y Zuñiga Quiñones, C. 2022. Estrategia del aprendizaje basado en problemas (ABP) para fortalecer las capacidades cognitivas en los estudiantes de una Universidad Nacional – Chachapoyas. Sciencevolution. 4, 4 (dic. 2022), 19–29. DOI:https://doi.org/10.61325/ser.v4i4.26.