Keywords
student satisfaction
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Abstract
The ICTs are part of a set of improved technologies with the aim of generating information and sending it to different spaces. The objective was to determine the relationship between the use of ICT by teachers and the satisfaction of students in the Physical Education specialty of the Piura Public School of Higher Education Pedagogics. The study was of a basic type of correlational descriptive level with a design that is not transactional or cross-sectional from the quantitative approach. The sample consisted of 45 students, in which the survey technique is applied with a questionnaire instrument. Conclusion, there is a significant relationship between the use of ICT by teachers and the satisfaction of students in the Physical Education specialty of the Piura Public Pedagogical Higher Education School, 2021, since the value obtained in the bilateral Sig. through the Rho test Spearman's test was: p = 0.002 < 0.05, therefore, the null hypothesis is not accepted and the alternative hypothesis is accepted.
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