Palabras clave
Inteligencia Artificial
Educación
Aprendizaje Personalizado
Evaluación Automatizada
Creación de Contenido Educativo
Ética y Regulación
Tecnología Educativa
Gestión Académica
Análisis de Datos Escolares
Educación
Aprendizaje Personalizado
Evaluación Automatizada
Creación de Contenido Educativo
Ética y Regulación
Tecnología Educativa
Gestión Académica
Análisis de Datos Escolares
Cómo citar
Torres Chávez, T. H. (2025). Innovaciones Tecnológicas y Repercusiones Pedagógicas de la Inteligencia Artificial en la Educación: Reseña del Libro de Medina-Romero & Ochoa-Figueroa, 2025. Sciencevolution, 4(4), 98–101. https://doi.org/10.61325/ser.v4i4.223
Resumen
Este texto se presenta como una reseña del libro “Inteligencia Artificial en Educación: Innovaciones y su Impacto Pedagógico", de Medina-Romero & Ochoa-Figueroa. La obra fue publicada en el año 2025, previo proceso de dictaminación académica por el comité editorial Know Press y revisión ciega por pares. Este libro contiene un total de 197 páginas, su ISBN es 978-9942-7389-0-5 y su DOI https://doi.org/10.70180/978-9942-7389-0-5
Citas
UNESCO. (2024). Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación. https://www.unesco.org/es/articles/guia-para-el-uso-de-ia-generativa-en-educacion-e-investigacion
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