Liderazgo transformacional directivo y la relación del clima organizacional en las instituciones educativas del nivel primario, Chota Cajamarca
Articulo 2 Volumen 1.1
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Palabras clave

Liderazgo Transformacional
Gestión Educativa
Clima Organizacional

Cómo citar

Quintana Díaz, M. E. . (2022). Liderazgo transformacional directivo y la relación del clima organizacional en las instituciones educativas del nivel primario, Chota Cajamarca. Sciencevolution, 1(1), 8–14. https://doi.org/10.61325/ser.v1i1.7

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https://n2t.net/ark:/55066/SER.v1i1.7

Resumen

El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre “liderazgo transformacional directivo” y “clima organizacional” en centros educativos del nivel primario en Chota, Cajamarca. Asimismo la investigación fue correlacional-descriptiva, transaccional o transversal, de tipo básica, con una muestra no probabilística deliberada o conveniente de 32 educadores a la que se le aplicó como instrumento un cuestionario y una encuesta. Los resultados demuestran una asociación positiva y continua entre las variables de estudio, con un coeficiente de correlación significativo de (p <0,01) y un nivel moderado (r = 0.772 **); respecto a la relación de la dimensión entre el compromiso de la gestión y el clima organizacional, se encontró una conexión altamente significativa (p < 0.01) con grado moderado (r = 0.720**), estableciendo que a mayor cambio positivo, mayor clima organizacional.

https://doi.org/10.61325/ser.v1i1.7
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Citas

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